Séminaire Belgique – 15 et 16 Mars 2018
Lors de cette rencontre, les jeunes ont pu travailler par groupe. Sur base des questions qui leur tiennent à cœur, ils ont listé toutes les propositions qu’ils souhaitent faire à l’Europe.
I. Que doit faire l’UE pour réduire le nombre de demandeurs d’emploi dans l’UE ?
- Revaloriser les métiers techniques /manuels
- Que le manque d’expérience ne soit plus un frein à l’embauche.
- Développer la validation des compétences dans toute l’Europe
- Développer la mobilité (reconnaissance des diplômes dans toute l’Europe)
- Eliminer les paradis fiscaux
- Réduire le travail non déclaré
- Réduire les charges des entreprises
- Eliminer la concurrence déloyale des entreprises au niveau européen
- Créer une taxe européenne pour les entreprises
- Aide financière pour un parent qui reste à la maison pour l’éducation des enfants
- Développer les industries
- Aider les indépendants et les PME
II. Que doit faire l’UE pour favoriser la citoyenneté et le sentiment d’appartenance à L’Europe ?
- Se présenter davantage sous le drapeau européen via des évènements rassembleurs
- Carte d’identité et passeport européen
- Plus de législations communes entre les Etats membres (E.M.)
- Ne pas succomber aux lobbies (ex. Banques)
- Faire confiance à la population et les solliciter davantage en matière de décisions
- Faciliter les échanges entre les pays
III. Que fait l’U.E. pour que tous des citoyens européens bénéficient des mêmes avantages sociaux et d’une excellente qualité de soin de santé ?
- Seuil minimum de sécurité sociale dans chaque pays
- Uniformiser les lois sociales dans chaque pays
- Faire en fonction de la situation socio-économique de chaque pays
- Harmonisation des lois sociales et mieux répartir les richesses
- Diminuer les investissements dans le domaine de l’armement pour créer un fonds de solidarité entre les E.M.
- Créer des statuts communs pour harmoniser les niveaux de vie
IV. Que doit faire l’UE pour favoriser l’accès à l’éducation et à la formation ?
- Valoriser l’image de la formation professionnelle et technique
- Changer les méthodes éducatives (ex. plus ludique et participative, apprendre avec plaisir)
- Promouvoir la gratuité de la formation et de l’éducation
- Faciliter l’accès en réduisant les restrictions (niveau de connaissance linguistique/études)
- Augmenter les budgets alloués à la formation
- Que les stages en entreprises soient mieux rémunérés par les entreprises
- Orienter la politique européens afin d’être proactive envers la formation
- Aider financièrement un parent qui reste à la maison pour l’éducation des enfants
V. Que devrait faire l’UE pour améliorer la qualité des produits alimentaires ?
- Etablir des codes de qualité pour que le bio devienne une norme
- Traçabilité des produits (origine/production) + promouvoir production/consommation locale et sensibiliser les PME
- Promouvoir le bio en accordant des aides financières aux petits producteurs locaux pour diminuer l’utilisation des pesticides
- Taxe sur les produits non bio et sensibiliser et former à une alimentation plus saine
- La qualité diminue et les prix augmentent. Tout ce que nous mangeons contient de plus en plus de produits chimiques
VI. Que doit faire l’UE pour que vous soyez bien informés sur ses apports et initiatives et sur sa plus-value sociale ?
- Intégrer au cours de citoyenneté l’apport /la plus-value sociale de l’UE
- Plateforme informative au niveau local accessible à tous citoyens souhaitant être informés sur l’UE